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Ainhoa Zamora, nueva Directora General de Epitech España
Tras haber sido reconocida este año por Le Figaro Étudiant como la escuela de referencia en tecnología y digital en Francia, Epitech inicia una nueva etapa en España con la incorporación de Ainhoa Zamora como Directora General. Su nombramiento tiene como objetivo impulsar el crecimiento de la institución y consolidar su posicionamiento como la escuela internacional de referencia en tecnología y educación superior en España.
Con una trayectoria de más de quince años liderando proyectos de transformación educativa y desarrollo de talento digital, Ainhoa liderará esta nueva etapa de Epitech España, reforzando un modelo educativo pionero que combina innovación pedagógica, excelencia académica y una estrecha conexión con la realidad de la industria tecnológica.
Epitech ofrece una formación superior internacional en Ingeniería de Software, de cinco años, que combina el reconocimiento académico de un título oficial francés, reconocido en el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), con una metodología pedagógica pionera, basada en el aprendizaje por proyectos y entre pares, la experiencia internacional y una estrecha conexión con la empresa. Un modelo que ha convertido recientemente a Epitech en la escuela mejor valorada de Francia en el ranking 2026 de Le Figaro Étudiant, un reconocimiento que pone en valor su excelencia académica, la empleabilidad de sus graduados y su dimensión internacional. Este enfoque permite a las y los estudiantes desarrollar una sólida base técnica, adquirir experiencia profesional desde segundo curso y potenciar competencias esenciales como la autonomía, el autoliderazgo, el pensamiento crítico, la capacidad de aprender a aprender, el trabajo en equipo o la adaptación continua a un entorno tecnológico en constante evolución.
En un momento en el que la inteligencia artificial está redefiniendo las profesiones tecnológicas, Epitech se reafirma en un modelo educativo que prepara a sus estudiantes para ir mucho más allá del dominio de las herramientas actuales. La inteligencia artificial forma parte de su aprendizaje como un acelerador de sus capacidades, no como un fin en sí mismo. El objetivo es formar profesionales capaces de comprender problemas complejos, diseñar soluciones, innovar, colaborar con equipos multidisciplinares y aprender de forma continua para concebir la tecnología del mañana. Porque las herramientas evolucionan constantemente; la capacidad de pensar, adaptarse, crear y liderar seguirá siendo el verdadero factor diferencial.
"La irrupción de la inteligencia artificial está obligando a todas las instituciones de educación superior a replantearse cómo enseñamos, cómo aprendemos y cómo evaluamos. En Epitech llevamos haciéndonos esas preguntas desde 1999. Nuestro modelo pedagógico nació para desarrollar autonomía, pensamiento crítico, colaboración y una capacidad de aprendizaje continuo que hoy son más valiosas que nunca. La tecnología necesita profesionales con una sólida formación técnica, pero también personas capaces de utilizarla con responsabilidad, sentido ético y una profunda conciencia de su impacto en la sociedad. Estoy convencida de que el futuro no dependerá únicamente de los avances de la IA, sino del criterio, la creatividad, el humanismo y la ética de quienes la diseñen y la pongan al servicio de las personas."
